Categoría Ezagutza
Zientzia, Teknologia eta Berrikuntzako politikek Euskadin duten eragin soziala ikertzen ari da ALC
Zientzia eta Berrikuntza Sailburuordetzak Agirre Lehendakaria Centerri (Euskampus) eskatu dio Euskadiko zientzia-, teknologia- eta berrikuntza-politika publikoei buruzko ikerketa bat koordinatzeko, 1980tik 2030era, autogobernuaren berrezarpenetik gaur egunera arte. Proiektu honen egiteko nagusia, gure iragan hurbila modu kolaboratiboan interpretatzea da, Eusko Jaurlaritzaren egungo estrategia indartzea eta etorkizunera proiektatzea, nazioartean duen posizionamendua indartuz.
Cristina Uriartek UPV/EHUtik zuzendutako ikerketak ikuspegi nabarmena izango du narratiben eta pertzepzioen identifikazioan, arlo horretan espezializatzen da ALC, euskal gizartearen eraldaketa sozioekonomikoaren azterketan esperientzia sendoa izateaz gain. Osagarri gisa, azterketa bat egingo da gizarte-berrikuntzako zorroaren ikuspegitik, eta antzeko ezaugarriak dituzten Europako beste eskualde eta estatu batzuekin konparazio bat egingo da. Columbia Universityk, Agirre Lehendakaria Center-eko bazkide sortzaileak, ikerketa honen nazioarteko ebaluazioan, kontrastatzean eta posizionamenduan lagunduko du.
Ikerketa honen funtsezko eginkizuna eta balio erantsia, gure iragan hurbila modu kolaboratiboan interpretatzea da, egungo estrategia aberastea eta etorkizunera proiektatzea, nazioartean duen posizionamendua indartuz.
Testuingurua
2030ean 50 urte beteko dira Eusko Jaurlaritzak bultzatutako I+G+B arloko euskal politikan. Zientzia, Teknologia eta Berrikuntzako politikek EAEren garapenean duten eraginari buruzko hainbat azterlan dauden arren, ez dagoela behar bezala erreferentziatutako informazio-iturri eta datu xehaturik ikusten da, ezta garatutako bidearen azterketa historiko zabala ere. Era berean, gero eta beharrezkoagoa da politikak gizartean duten eraginetik aztertzea. Nola eta nori eragin diote? Zein izan dira eragin nagusiak? Zer pertzepzio daude horiei buruz? Nola erlazionatzen dira haien artean eta zerk ahalbidetu ditu? Zein balio-sistemaren gainean oinarritzen dira?
Azterlanean datu kuantitatiboak eta kualitatiboak bildu eta aztertuko dira, hartutako erabaki estrategikoak baloratzeko, horietako batzuk kontra-ziklikoak, Euskadik esparru horretan duen nazioarteko posizionamendua indartuko duen narratiba propioa identifikatzeko. Era berean, politikei, planei eta tresnei buruzko informazioa laburbildu eta integratuko duen artxibo bat diseinatuko da, eta eragile eta ekintza giltzarriak (publikoak zein pribatuak), mugarriak, testuinguru historikoa eta gai-arloak mapeatuko dira, besteak beste, aldi historiko desberdinetako harremanen ekosistemaren bilakaera ulertzeko.
ALC eta ITD lankidetza-bide berriak aztertzen ari dira
Joan den ostegunean, urtarrilaren 23an, Agirre Lehendakaria Centerreko (ALC) eta itdUPM/Atelier Itd-eko taldeak Bilbon bildu ziren lankidetza-aukera berriak aztertzeko.
Topaketa hau mugarri bat da bi erakundeen arteko hamarkada baino gehiagoko harremanean, gizarte-berrikuntzaren arloko baterako proiektuak eta kontzeptualizazio berritzaileak ezaugarri dituena.
itdUPM (Madrilgo Unibertsitate Politeknikoa) erreferente gisa finkatu da berrikuntzan eta jasangarritasunean, eta bere misioak ALCren helburuak osatzen ditu. Urteetan zehar, bi erakundeek elkarrekin lan egin dute ikasketa- eta esperimentazio-ekimenetan, Lada eta Velillako plataformak nabarmendu dira, trantsizio justuko eta garapen iraunkorreko prozesu gisa.
Tailerraren helburua ALC eta itdUPMren arteko elkarrekiko konpromisoa sendotzea eta etorkizunerako ekintza zehatzak identifikatzea izan zen. Gune horri esker, lankidetza-arlo berriei buruzko gogoeta estrategikoa egin ahal izan zen, aurreko esperientziak baliatuz eta gizarte-berrikuntzan, aliantzetan eta gizarte-berrikuntzaren dimentsio kulturalean oinarritutako ikuspegi partekatua indartuz.
Elkarrizketa Bizkaia Irratian K aldizkariari buruz (2024.07.17): "Pintxo-potearen benetako prezioaren atzean dagoana aztertu dogu"
ALCk UIK-ren udako ikastaroan parte hartuko du: “Arantzazun bizi: iragana, orainaldia eta etorkizuna zer?”
Ikastaroa Arantzazulab-en izango da uztailaren 22an eta 23an, Arantzazuren nortasuna eta esanahia aztertzeko eta sakontzeko, euskal gizartearentzako erreferentzia-gune gisa. Arantzazuren etorkizuna Euskal Herriarenarekin lotzen duten bide natural eta kulturalen azterketa bateratuaren bidez, leku honek komunitate anitz eta batu baten eraketan egiten duen ekarpena ulertu nahi da. Gandiaga eta Azurmendi bezalako figuren legatuaren jarraitutasunari eta lankidetza modu berrien sorrerari buruzko funtsezko galderak egitea du helburu saioak. Gainera, Arantzazu etorkizuneko erronka konplexuei erantzuteko topagune eta gogoetarako gune izaten nola jarrai dezakeen ikertuko da.
Agirre Lehendakaria Centerrek (ALC) “Euskal Herriaren etorkizuna Arantzazu-tik: Behar al dugu gure herriaren biziraupenerako sustraiko gaien inguruan herri anbizioz aritzeko eta pentsamendu berria sortzeko gunerik?” mahai-inguruan parte hartuko du uztailaren 23an, 11: 30etik 12: 45era, Urko Aiartza Azurtza TMelabeko zuzendariarekin, Mireia Zarate Aguirre Sabino Arana Fundazioko zuzendariarekin, Naiara Goia Imaz Arantzazulabeko zuzendariarekin batera, eta Antonio Casado da Rocharekin (UPV/EHU) moderatzaile gisa.
Gipuzkoako Foru Aldundiak elikadura eta mugikortasun iraunkorrera bideratutako proiektu berritzaileentzako laguntzen deialdia ireki du
Gipuzkoako Foru Aldundiak deialdia zabaldu du lurraldeko eragile publiko eta pribatuek aukera izan dezaten Foru Erakundeak elikadura eta mugikortasun jasangarriaren inguruan lankidetza eta berrikuntza proiektuak garatzeko bideratzen dituen laguntzak jasotzeko. Zehazki, 750.000 euro bideratuko dira Etorkizuna Eraikizen esparruan estrategikotzat identifikatutako bi misio horietara.
Elikadura jasangarria eta mugikortasun berria lehentasunezko erronka gisa identifikatu dira, lurraldearen ekonomia-, gizarte- eta ingurumen-ongizatean eragiten baitute. Ildo horretan, 2021az geroztik, Gipuzkoako Foru Aldundiak, Etorkizuna Eraikiz berrikuntza, esperimentazio eta ikaskuntzarako duen espazioaren barruan, Gipuzkoa Deep Demonstration proiektua lantzen ari da, EIT-Climate-KIC eta lurraldeko beste erakunde eta eragile batzuekin batera. Hala, ekimen horren barruan, bi erronka horiei heltzen zaie, elkarlanean lan eginez, gizarte antolatuaren potentzial berritzaile guztia horretara bideratzeko, Gipuzkoako gizartearen lehiakortasunean eta ongizate integralean modu positiboan eragingo duen trantsizio iraunkorra errazteko.
Proposatutako helburuaren ildotik, laguntzen deialdiaren helburua da lurraldeko eragileak inplikatzen dituzten mugikortasun eta elikadura jasangarriarekin lotutako proiektuak babestea. Deialdi hau hirugarren urtez ireki da. Laguntza horiei esker, 2022tik elikadura jasangarriarekin lotutako 27 proiektu eta mugikortasun berriko 7 proiektu garatu dira.
Elikadura jasangarriari dagokionez, iaz smart farming, eskolako elikadura, esne-sektorearen eta landare-aukeren ingurumen-inpaktua, zenbait elikagaien kontsumoak osasunean duen eragina eta tokiko produktuaren kontsumoa sustatzeko bezalako proiektuetarako erabili zen dirulaguntza. Bestalde, mugikortasun berriarekin lotutako proiektuak bizikleten sareen eta aparkalekuen irtenbide adimendunak edo hidrogenoaren ekoizpenaren kudeaketa adimenduna ematera bideratu ziren, besteak beste.
Ekintzara bideratutako proiektu hauek bultzatuz, bi misioetarako ezarritako helburuetan aurrera egin nahi da. Horrela, mugikortasun iraunkorraren kasuan, Gipuzkoak mugikortasun intermodalaren eta interkonektatuaren esperientzia oso eraginkorra, jasangarria, irisgarria eta segurua garatu nahi du, lurraldearen egituraketa indartuko duten pertsonengan zentratuta. Bestalde, elikadura jasangarriaren misioaren barruan, elikadura sistema jasangarria, osasungarria, eskuragarria eta lehiakorra garatzea bilatzen da, tokiko ekoizpenaren potentziala maximizatuko duena eta kontsumo arduratsua sustatuko duena, lurraldearen kultura eta nortasuna proiektatuz.
Elikadura jasangarriari eta finantzaketa sistemikoari buruzko jardunaldiak
Gipuzkoaz gain, Deep Demonstrations ekimenaren barruan, elikadura jasangarriaren misioa partekatzen dute Eslovenia eta Irlanda bezalako herrialdeek. Esperimentazio aurreratuaren eta ikaskuntza kolektiboaren bidez, hiru lurraldeek politikak elkarlanean garatzeko modu aitzindariak lantzen dituzte, eredu iraunkorragoetarako trantsizio ekologikoarekin eta ekonomiaren deskarbonizazioarekin lotutako erronka horiei eta beste batzuei erantzuteko. Ildo horretan, hiru lurraldeetako ordezkariak urtero biltzen dira arlo horretan egindako aurrerapenen inguruko esperientziak partekatzeko.
Testuinguru horretan, bihartik, ekainaren 18tik, osteguna, ekainaren 20ra, Gipuzkoako Foru Aldundiko eta lurraldeko agenteek ezagutza trukatuko dute Herri Administrazio Ministerioko eta Nekazaritza Ministerioko Esloveniako eragileekin. Oraingoan, Eslovenia eta Gipuzkoa elkarrekin eseriko dira elikadura jasangarriaren arloan gauzatzen ari diren planak zehatz-mehatz aztertzeko.
Lehenengo jardunaldian, bi lurraldeek gobernantzaren eta politiken garapenaren arloan abian jarri dituzten ekimenen inguruan hitz egingo dute, garapen teknologiko berriak erabiliz, hala nola big data eta adimen artifiziala.
Bestalde, ostegunean, ekainaren 19an, Gipuzkoa eta Esloveniaren erronkei helduko zaie, lehen sektorearen belaunaldi-erreleborik ezari eta tokiko produktuaren sustapenari dagokienez. Jardunaldi horretan Xabier Arruti Lurralde Oreka Berdeko diputatuak hartuko du parte, eta Gipuzkoako beste eragile batzuekin batera aurkeztuko du Aldunditik gai horretan egiten ari den lana. Ildo horretan, Eusko Jaurlaritzak eta Gipuzkoako Foru Aldundiak lehen sektorean belaunaldi berriak sartzeko abian jarritako Artzai Eskola-GAZTENEK ekimena azalduko da. Era berean, Nekazaritza Lurren Funtsaren inguruko proiektuez hitz egingo da, lurzoruaren faktorea oso mugatzailea baita Gipuzkoaren kasuan KM0 elikagaien ekoizpena handitzeko.
Bukatzeko, politika egiteko modu berrietara bideratutako beste alderdi batean, ostiralean, ekainaren 20an, saioak finantzaketa sistemikoa izango du ardatz, gure ekonomiaren eta gizarte-ongizatearen funtsezko sektoreak finantzatzeko tresna gisa. Horrela, Jokin Perona Ogasun eta Finantza diputatuak emango dio hasiera saioari, eta Kirsten Dunlop EIT Climate-KICeko CEOak finantzaketa sistemikoaren oinarrizko printzipioak azalduko ditu. Ondoren, finantza eta ekonomia sistema globalen erreformarako ikuspegi praktikoari buruz arituko dira. Hemen, Owen Gaffney Earth4All lanaren egilekidea eta jasangarritasunean aditua den idazleak, NBEko idazkaritza nagusiak finantza- eta ekonomia-sistema globalak erreformatzeko hartutako ikuspegi praktikoa azalduko du. Era berean, Jokin Perona Ogasun eta Finantza diputatuak eta Ane Insausti Ekonomia Sustapen eta Proiektu Estrategikoetako diputatuak gogoeta egingo dute finantzaketa sistemikoak Gipuzkoan eragin positiboa izan dezaketen zenbait arlo estrategikoren inguruan. Jardunaldia amaitzeko, Foru Aldundia finantzaketa-ikuspegi hori praktikan jartzen ari den kasuak azalduko dira.
Evaluating the Efficacy of Social Innovation Programming at Advancing Rural Development in the Context of Exogenous Shocks
Work4Progresseko partnerrak diren Mauricio Espinoza, Rodrigo Rivarola, Ricardo Fort eta Joshua Fisherrek idatzitako artikulua Sustainability aldizkariarentzat
Artikulu honek Peru mendialdeko landa-eremuetan ezarritako berrikuntza sozialeko ekimen baten eraginkortasuna ebaluatzeko ikuspegi esperimental bat diseinatzen eta ezartzen du, COVID-19 pandemiak erdian ezarri zituelarik. Parte-hartu aurretik, bitartean eta ondoren bildutako informazioaren hiru txandak erabiliz, etxeen bizimodua handitzean berrikuntza sozialeko garapen ekonomikoaren ikuspegiaren eraginkortasuna aztertzen da. Ikerketak hobekuntza sendoak eta estatistikoki esanguratsuak aurkezten ditu etxeen ongizate ekonomikoan, elikagaien segurtasunarekin duten asebetetzean eta komunitateko etorkizunarekiko duten ikuspegian, programa honetan parte hartu duten etxeak parte hartu ez dutenekin alderatuz. Emaitzek iradokitzen dute berrikuntza sozialeko programak etxeen diru-sarrera eta bizimodu jardueren portafolioaren berrantolaketa nabarmena erraztu zuela, jarduera errentagarriago eta balio erantsikoagoetara bideratuz. Trantsizio hau nekazaritzako eta nekazaritzatik kanpoko sektoreekin lotutako ekintzailetza enpresarialetan eta lan espezializatuan parte-hartze handiagoan islatu zen, nekazaritza eta abeltzaintza jarduera tradizionaletatik aldenduz. Autoenpleguko jardueretatik eta lan ordaindutik eratorritako diru-sarrera irabaziak nekazaritza eta abeltzaintza diru-sarreren murrizketetatik sortutako galerak gainditzen ditu. Gainera, analisiek diru-sarrerak sortzeko bide berritzaileen erresilientzia nabarmentzen dute COVID-19 pandemiaren aurrean, nekazaritza balio-kate tradizionalak gaindituz. Aurkikuntza hauek berrikuntza sozialeko programazioaren eraginkortasuna azpimarratzen dute garapen ekonomikoa errazteko, eta, era berean, ustekabeko erronken aurrean, hala nola azken osasun krisialdi globalaren aurrean, erresilientzia ekonomikorako estrategiak iraunkorrak argitzen dituzte.
ALCk Eusko Jaurlaritzako Osasun Sailak antolatutako esparru komunitarioan osasuna eta ongizatea hobetzeko jardunaldian parte hartu du
Iazko azaroan, Euskadin “Osasuna eta ongizatea irabazi, tokiko ekintza komunitarioan aurrera eginez” proiektua abiarazi zen, Europar Batasunak finantzatuta eta OCDEaren aholkularitza teknikoarekin. Proiektu hau Euskadin eremu komunitarioan diharduten hainbat erakunde, eragile eta entitatek garatzen dute.
Esparru horretan, 2024ko uztailaren 2an, "Zer irakaspen edo indar-ideia erator daitezke Euskadirentzat?" eztabaida-panelean parte hartu genuen, Eusko Jaurlaritzako Osasun Sailak eta OCDEak antolatutako “Osasuna eta ongizatea irabazi, tokiko ekintza komunitarioan aurrera eginez” jardunaldian, orain arte lortutako aurrerapenak aztertzeko eta nazioarteko jardunbide egokiak bateratzeko helburuarekin.
Panelean ekintza komunitarioari lotutako hainbat pertsonak parte hartu zuten, jardunaldian zehar aurkeztutako ikasgaiak lurreratzeko, Euskadiren testuinguruan nola aplika daitezkeen ondorioztatzeko. Rosana Peirorekin, XarxaSaluteko koordinatzailea; Elena Albisua Kortazarrekin, Gipuzkoako Osasun Publikoko zuzendariordea; Rafael López Arostegirekin, Ongizate, Gazteria eta Erronka Demografikoko Departamentua; eta Inés Urietarekin, moderatzailea izan zena, parte hartu genuen.
ALC Ebaluazio Ebolutiboan oinarritutako gure ikuspegia aurkeztu genuen ebaluazio-sistema tradizionalen aurrean, zeinek aukera ematen digun denbora errealean erronka konplexuei aurre egiteko prozesuak monitorizatzeko. Halaber, osasunaren eta zainketen arloan ikuspegi horren bidez nola lan egiten ari garen azaldu genuen.
K aldizkariari buruzko elkarrizketa Euskadi Irratian (2024.06.26): "Aldizkariak helburu bikoitza du: euskal gizartearen etorkizuneko erronkak mahai gainean jarri nahi ditu, ikuspegi kritiko batetik abiatuta eta herritarren parte-hartzea sustatu"
K aldizkaria, euskal gizartearen eraldaketa bultzatuz
K aldizkaria Agirre Lehendakaria Centerren argitalpena da. Agirre Lehendakaria Centerrek, 2013an Euskal Herriko Unibertsitateak (UPV/EHU) New Yorkeko AC4-Columbia Unibertsitatearekin lankidetzan sortutako Gizarte Berrikuntzako Zentroa da, eta gizartea eraldatzeko prozesuak sustatzen ditu, aldaketaren eragile gisa kulturan oinarritutako Gizarte-Berrikuntzako Plataforma irekien bidez.
Giza Garapen Iraunkorrerako bidean aurrez aurre ditugun erronkei buruz modu kolektiboan hausnartzeko eta euskal gizartearen eraldaketa bultzatzeko asmoz, gure hamargarren urteurrenean, K aldizkariaren 0 zenbakia kaleratu genuen, esperimentu gisa. Ale horrek zentroaren lan-ildoak eta gizarte gisa ditugun erronka handien planteamendua jaso zituen.
Zero alearen ondoren, K aldizkariaren lehen alea dator, “Zer da euskal gastronomia gaur egun?”, non arreta gastronomian eta elikadura-sistemetan jartzen dugun, gizartea eraldatzeko motoretzat hartuz.
Gai hauei buruzko hausnarketa kolektiboa egiteko asmoz, gizarte berrikuntzatik sektorearen funtsezko alderdiak jorratzen dituzten hainbat eragilerekin elkarlanean ari gara, besteak beste, Unai Pascual ekonomialari ekologikoarekin, Eneko Atxa sukaldariarekin, Rocio Sánchez BIAAFeko (Bilbao International Art and Fashion) kidearekin, Sasha Correa kazetariarekin eta Harkaitz Cano idazlearekin. Era berean, Gipuzkoako Ostalaritza Elkartea, EDE Fundazioa, elBullifoundation eta Hemendik elkarteek parte hartzen dute. Aldizkariak Vicente Paredesen argazkiak eta Angelica Barcoren diseinua ditu.
K aldizkaria opari bat da, doan eta eskariz banatzen dena. Hurrengo estekaren bidez eska dezakezu. La Sinsorga, ANTI Liburudenda, AS Fabrik, IED Kunsthal, La Perrera eta laster sare sozialetan iragarriko ditugun gune gehiagotan ere aurki dezakezu. Gurekin konektatu.
ALCk, Bartzelonako Diputazioarekin batera, Interpretazio Kolektiboko hiru saio antolatu ditu hezkuntza-arloko plan estrategikoak garatzeko
Ekainaren 3ko astean, Agirre Lehendakaria Centerrek (ALC) Bartzelonako Diputazioari lagundu dio interpretazio kolektiboko hiru saiotan, Sant Andreu de la Barca eta La Garriga udalerrietan. Gizarte-berrikuntzaren ikuspegiaren bidez, ALCk 2023. urtearen hasieran hasitako tokiko hezkuntza-planak garatzeko prozesuaren Ebaluazio Ebolutiboarekin jarraitzen du. Ikuspegi horrek aukera ematen du ekosisteman dauden eragileak eta ekimenak mapatzeko, haien arteko loturak identifikatzeko eta sustatzeko, tokiko testuinguruan hezkuntza- eta gizarte-arloko erronkak eta aukerak identifikatzeko, entzute sakoneko prozesuen bidez, eta tokiko hezkuntza-ardatz, -ildo estrategiko eta -helburuak elkarrekin sortzeko, epe luze eta ertaineko programa edo ekintzetan zehazten direnak.
ALCk Bartzelonako Diputazioarekin eta udalerrietako udalekin lankidetzan dihardu, funtsezko bi helburu lortzeko: batetik, udalei tokiko hezkuntza-plan bat garatzen laguntzeko, modu parte-hartzailean eta elkarlanean, hezkuntza-komunitate osoa modu aktiboan inplikatuz; eta, bestetik, udaletan gizarte-berrikuntzako ikuspegiaren gaitasunak instalatzeko (mapaketa, entzutea, interpretazio kolektiboa, ko-sorkuntza eta ko-diseinua), inplikatutako teknikariei garapen-prozesuan parte-hartze aktiboa ahalbidetuz eta prozesua etorkizunean jasangarritasuna ziurtatuz.
Interpretazio kolektiboa Ebaluazio Ebolutiboko prozesuaren funtsezko oinarrietako bat da, eta mapaketa eta entzute sakoneko prozesuan ateratako informazioaren kontrastean oinarritzen da. Informazio hori biltzeko eta ekosistema horretako eragileen pertzepzioak ezagutzeko, bi udalerrietako udalek, Bartzelonako Diputazioaren eta ALCko taldearekin batera, entzuteko eta hitz egiteko hainbat gune sortu dituzte lehen hezkuntzako ikastetxeetan, institutuetan eta arte-eskoletan; besteak beste, ikasleen, irakasleen, administrarien eta mantentze-lanetako langileen, begiraleen eta jantokiko langileen eta AMPA-AFAko langileen ahotsak bildu dituzte.
Sant Andreu de la Barcan tokiko hezkuntza-plan bat garatzea
Interpretazio kolektiboko lehen saioa ekainaren 4an izan zen, Sant Andreu de la Barca udalerrian. Bertan izan ziren, besteak beste, ikasleak, irakasleak, hainbat ikastetxetako zuzendaritza-karguak, Familien eta Ikasleen Elkarteetako (AFA) kideak, Sant Andreu de la Barcako Udaleko hezitzaileak eta teknikariak.
Saioan profil edo eredu etnografikoak eta entzute prozesuan identifikatutako narratibak kontrastatu ziren. Profil horiek lurraldean errepikatzen eta jarduten diren narratiba-ereduak adierazten dituzte (pertzepzioak, portaera, pentsamendua).
Halaber, gune horrek komunitatearentzat interesgarriak eta kezkagarriak diren hainbat gairi buruz eztabaidatzeko balio izan zuen: eskola-uztea, heziketa-zikloen eskaintza zabaltzea, ikastetxeen mantenimendua, familien parte-hartzea, NESEak (Necessitats Específiques de Suport Educatiu - hezkuntza-laguntzako berariazko premiak) eta lankidetza- eta sare-lana.
La Garrigan tokiko hezkuntza-plan bat garatzea
Ekainaren 6ko goizean, lan-saio bat egin zen La Garrigako Udaleko teknikariekin, entzute prozesuan jasotako profilak eta narrazioak kontrastatzeko eta arlo bakoitzaren erronkak eta aukerak, egungo zerbitzuak hobetzeko proposamenak eta zeharkako lana nola indartu daitekeen identifikatzeko.
Ekainaren 6an, arratsaldean, interpretazio kolektiboko bigarren saioa egin zen hezkuntza-komunitatearekin, oraingoan La Garriga udalerrian. Saioan 40 pertsona inguru izan ziren, besteak beste, hainbat ikastetxe eta erakundetatik etorritakoak, Haurren Kontseiluko ikasleak, AFAko kideak eta familiak.
Profilen eta narratiben kontrastea egiteaz gain, parte-hartzaileek hezkuntza-komunitateari dagozkion hainbat gai jorratu zituzten. La Garrigako kapital kulturala eta botere-dinamikak eztabaidatu ziren, eta nola aprobetxa daitezkeen familia behartsuenei laguntzeko, askotan ikusezin geratzen baitira. Era berean, familien parte-hartzearen garrantzia eta familien eta ikastetxearen arteko erantzukizun partekatua nabarmendu ziren, bai eta hezkuntza-laguntzako premia espezifikoak eta orientazio- eta laguntza-programen hobekuntza ere. Gainera, haurrek pantailen eta mugikorren erabilera goiztiarrari buruzko pertzepzioak partekatu zituzten, eta hori nola eragin negatiboa izan dezakeen haurtzaroan.
